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“课程思政”融入机械制造类专业实践课教学的探索

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摘要 专业课内容中融入思政教育是实现“全程、全方位育人”的重点,怎样能够将“思政教育”有效地融入专业实践课课堂之中则显得更为重要。本文细致建构了如何在高职“专业实践课教学”中有效融入课程思政元素,以此有利于在专业实践课课程内容中融入职业道德、社会主义核心价值观以及劳动教育等思政要素。提出从以下方面入手:一是从课程建设内容上,增强“专业实践课”课堂思政内容吸引力;二是丰富“专业实践课”课堂思政教育的教学方式方法,提高学生学习兴趣;三是以教学实际问题做为切入点,完善相关教学配套文件,使课程体系符合现代职业教育要求。
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