摘要
随着课程改革的逐渐推进,英语教学过程教育者更为重视学生英语素养方面的培育。语法属于英语教学重点内容,学生需要在掌握语法的前提之下,才能应用英语单词、句型,准确输出句子,积极参与交际实践,应用语言知识。因此,为了提高学生英语的应用能力,教师要高度关注语法教学方法的应用,为学生营造趣味化的学习场景,吸引其注意力。实践表明,应用情境教学法展开语法教学,能够调动学生参与课堂学习积极性,提高教学效率。下文简要论述高中语法教学和情境教学内容,基于语法教学探讨情境教学应用原则,从语法教学实际出发,对于情境教学法的应用路径详细说明,以供参考。
