摘要
当代大学生创新创业项目是可以培养大学生自主创新能力、建立创新性思维、增加学生主观能动性的一项高校实践类课程,对推动人才培养模式改革具有重要意义。而基于导师制为主导的大学生创新创业项目,通过加强相关实践过程考核与结果考核,可以有效提升高校人才培养的质量,激发学生对于专业知识的学习兴趣,从而为其巩固知识掌握能力提供有力支撑。
基金
园艺学重点学科经费
2022年新疆农业大学教研教改项目“后疫情时代园艺专业实习类课程混合式教学设计与真实性评价体系构建研究”及“基于案例教学的《习惯甜瓜栽培学》课程改革研究”资助。
