教育信息化背景下高师书法课教学改革实践

本文基于新时代信息化背景环境下,通过分析师范院校书法课程教学存在的问题与现状,提出改变以往传统课堂教学的思维,结合信息化多元的教学手段,以衡阳师范学院实际教学情况为例,开展书法课程的改革实践,进一步探索信息化手段在课堂教学中的有效运用,不断改进优化教学模式和方法,以期为地方师范院校书法教学提供一定的借鉴。