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小学数学高段教学中培养学生创新思维的实践与思考
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摘要
创新思维是一种独特的思维方式,是从不同的角度对一件事进行创新思考,打破常规,找到新的认识途径与解决方式。创新思维并不是凭空产生的,而是需要通过不断的学习和锻炼逐渐形成。学校教育对培养学生的创新思维起着重要作用,在小学阶段,应立足于日常生活和学习,让学生对创新思考产生强烈的兴趣,养成相应的习惯。其中,小学数学学科因其本身的特点而在该领域发挥着特殊的作用。文章以小学数学高段教学为切入点,从几个不同的角度对学生创新思维的培养展开研究讨论,供大家参考。
作者
赵会英
机构地区
邢台市第一实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第9期70-73,共4页
关键词
小学数学教学
小学高年级数学
小学数学创新思维
创新思维培养
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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韦焘.
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.中文科技期刊数据库(全文版)社会科学,2022(12):4-6.
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2022年 第9期
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