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对学前教育专业幼儿歌曲弹唱课程的思考
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摘要
学前教育能够决定幼儿今后的学习与发展,所以在时代的发展下,国家教育部门根据学前教育的特殊性提出了新要求,将素质培养作为学前教育人才培养的工作重点。作为为国家输出学前教育专业学生的主要机构,相关院校需以新要求为依据制定科学完善的教学计划,不断优化相关专业课程。由于幼儿歌曲弹唱是学前教育专业学生的必备技能,所以本文就学前教育专业幼儿歌曲弹唱课程的教学开展进行了研究,以供参考。
作者
彭丽娜
方瑞
机构地区
湖南外国语职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第11期9-11,共3页
关键词
学前教育专业
幼儿歌曲弹唱课程
课程设置
人才培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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