中学化学守恒观的进阶研究

中学化学守恒观在中学化学中涉及较广,在帮助学生建立观念时,要注重系统性,体现化学守恒观的进阶。本文从初中和高中两个阶段分别讨论,研究初中化学守恒观以宏观到微观,定性到定量为主线的进阶,高中化学守恒观则以难度为主线,随着学习不断深入,逐步形成溶液中三大守恒的进阶,并且讨论以化合价为线索的初高中化学守恒观的衔接,使中学化学守恒观更加具有整体性。