小学语文课内外阅读的衔接实践探讨

课堂上的阅读与课外阅读是一种互动、相互促进、相互影响的过程。课内外阅读的衔接是为了更好地利用课堂中的阅读和课外的扩展,从而达到相互补充、紧密结合的目的。在实施课后阅读与课后阅读相结合的过程中,教师应注重课外阅读,让课外阅读与课堂上的阅读处于同一水平,通过课堂上的阅读引导课外阅读,并通过课外阅读来充实课堂中的阅读。文章着重分析了在新时期,怎样才能更好地促进小学语文课程与课外阅读之间的衔接,从而使其更好地适应新时期的发展。