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中职汽车维修专业“一体化”教学策略探讨

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摘要 随着市场经济的发展,我们国家进入了一个崭新的发展时期,在这一时期,人民的收入越来越多,生活质量也越来越好,而建筑业和汽车业也获得了发展的机遇,这也促进了教育界的变革,在我国的教育中,有基础教育和职业教育的不同,职业教育一般就是将理论和专业知识结合起来进行教育,大多数职业教育是从初中开始,中职教育中,汽车维护作为中职教育的基础性课程,能够为社会提供优质的专业人才,然而在当前的中职教育中,由于中职综合教学存在一些问题,导致了学生的整体能力不能得到全面的提升,因此,在中职教学中,教师要加强自身的专业素养,创新教学方法,从而达到更好的效果。
作者 孙磊
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第11期201-203,共3页
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