“微视频”技术在文献信息检索课程中应用的利与弊

在科技水平不断提高的背景下,“微视频”技术逐渐兴起,从最基本的娱乐功能渗透到教育领域,并将自身的优势充分体现,为教育教学提供了全新的思路.其中,在文献信息检索课程教学阶段,“微视频”技术的科学应用,可以为学生的学习带来更多的便捷,但同时也会产生一些问题,需要得到广泛重视.基于此,本文主要围绕文献信息检索课程中的“微视频”应用展开了探究,并阐述了利弊,提出了实际应用措施.