民间游戏在幼儿园教育教学活动的有效开展策略

下载PDF

导出

摘要民间游戏是一项由大众创造并世世代代传承下来的一项活动,另外,民间的儿童游戏还能起到良好的教育效果,在各个方面都能起到一定的促进作用.民俗活动是传统文化的一个重要组成部分,对幼儿的成长与发展起着一定的作用.幼儿认识世界主要的途径就是玩,学前教育要充分利用多种文化资源,民间游戏则是其中一种,因此在幼儿阶段进行教育教学活动时运用民间游戏,可以一定程度上改善幼儿的学习成绩以及促进其全面发展.

作者魏其双

机构地区甘肃省白银市靖远县东湾镇新民幼儿园

出处《前卫》 2021年第24期10-12,共3页

关键词民间游戏幼儿教育教学活动发展

分类号 G0 [文化科学]

引文网络
相关文献

1贾晓凡,耿小博.观赏与建构:抖音旅游类短视频的媒介景观呈现研究[J].西部广播电视,2022,43(14):4-6. 被引量：1
2张健枝.在幼儿园教育中渗透红色文化的研究[J].教育界,2022(27):125-127. 被引量：1
3王鑫.浅谈幼小衔接教学的有效策略[J].传奇故事,2022(45):83-84.
4张琳,于宏.探索幼儿园实施德育的有效途径[J].辽宁教育,2022(20):76-78.
5习占民.浅谈如何借助绘本阅读培养幼儿良好品德[J].启迪与智慧（下）,2022(9):43-45.
6徐慧.德育在幼儿园教学中的渗透[J].教育界,2022(28):119-121.
7贾秀珍.基于输入和输出理论的学前儿童外语习得策略研究[J].前卫,2021(24):4-6.
8施彦宇.幼儿创意美术活动中生活化材料的妙用[J].教育界,2022(28):101-103. 被引量：2

前卫

2021年第24期

浏览历史

内容加载中请稍等...

民间游戏在幼儿园教育教学活动的有效开展策略

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史