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浅谈全科医师在妇产科门诊规培带教模式
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摘要
如何培养优良的和高品质的全科医生队伍,更好的为社会接纳,服务与使用,是目前我国面临的一个比较突出问题和严峻的考验。而妇产科学是研究女性特有的生理病理和人类繁衍规律的专业学科,针对妇产科专业方面具有的特殊性,如何提高全科医师在妇产科规培期间的医学知识、行医能力、职业素养、沟通技巧等,需要规培带教老师们不断完善教学模式及提升带教能力,需要学生们积极主动学习及不断努力,通过临床思维训练提升识别与处理急危重患者的能力,完善培训后的评估与反馈,改进也至关重要。
作者
符丽荣
朱翠丽
杨洁
机构地区
上海交通大学医学院附属松江医院(筹)
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2022年第8期234-236,共3页
关键词
全科医学
妇产科
高危患者
能力提升
分类号
R192.3 [医药卫生—卫生事业管理]
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中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生
2022年 第8期
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