小学语文教学中学习任务群的应用研究

所谓学习任务群,指以学习项目为载体,将研究方法、学习资源、学习目标等内容整合在一起,立足于真实情境,设计多样化的学习任务,引导学生进行阅读实践、语言表达、鉴赏品评等一系列的学习活动,对促进学生的个性化发展、强化学生的核心素养均具有重要意义。对于当前的小学语文教学而言,大多数学生没有养成良好的自主学习习惯,一切学习都依赖于教师的安排。针对以上问题,教师需要合理应用学习任务群,充分发挥教师的教育引导作用,逐渐激发学生的主动学习意识,让学生逐渐学会有条理、有目标地安排自己的学习活动。