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扎根生活的土壤——谈初中数学教学中的生活化教学
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摘要
新课程标准中提道:在数学课程教学中应以学生生活经验为基础,将抽象的数学思维转化成实际生活中遇到的问题,让学生在解答数学问题的同时培养学生的思维能力。数学生活化教学让学生将所学知识充分应用到生活中,在解答生活问题时对知识进行巩固和理解。
作者
吴友华
机构地区
江苏省兴化市戴南镇茅山学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2022年第12期27-28,共2页
Popular Science
分类号
N [自然科学总论]
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科学大众(智慧教育)
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