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独立院校校友文化协同育人的路径研究
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摘要
在高校进行育人工作中,把校友文化融入进行协同育人的圈层,对提升在校学生思想素质及综合能力具有积极教育意义。因此高校特别是独立院校要重视发展和传承校友文化,并广泛应用到协同育人中,实现提升高校育人的成效。立足于高校思想政治教育工作发展角度,分析校友文化对于协同育人的教育意义和价值。并通过解读校友文化与高校协同育人之间的内在关系,构建校友文化协同育人模型,提出发挥独立学院通过校友文化进行协同育人的路径,对高校教育的发展起到正向推动的作用。
作者
苏草
机构地区
宁波大学科学技术学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第8期137-139,共3页
关键词
校友文化
独立学院
协同育人
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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