浅谈“互联网+”思维模式下小学英语教学策略

随着信息化的高速发展,为教育教学工作,也带来了很大的便利。因此在新时期背景下,实现互联网与教育的深度融合,是教育教学改革的必然趋势,也是教育事业良性持续发展的关键。小学英语学科,作为基础教育的重要学科之一,其教学质量与效率,将影响着学生的今后学习与发展。基于此,就需要对互联网+思维模式下的小学英语教学策略,展开深入的研究,从而将更多趣味、多元、灵活的策略方法应用其中,有效提高学习兴趣,调动其积极性与主动性。