摘要
随着我国社会发展水平的不断提高,已经有越来越多的人开始追求精神方面的提高,而舞蹈就是这样一种可以满足人们精神需求的艺术表现形式,并且在这种浪潮的推动下,舞蹈已然成了大学普修课当中非常重要的课程。舞蹈的学习可以非常有效地帮助学生更好地掌握自身肢体,培养高雅的审美,实现学生综合素养的发展。而在其中融合表演意识进行教学,会使得学生的舞蹈表现更加生动有力,从而使其今后以一种更加积极的态度投入到舞蹈的学习当中。本文将就这一主题展开讨论,在分析了舞蹈教学与表演意识之间关系的基础上,结合笔者的实际教学经验,进行针对性的教学策略探究。
