小学语文有效复习的实践与思考

就小学语文学习环节来看,学生不应该只关注课堂学习情况,毕竟课堂学习时间是非常有限的而且教师也无法照顾到每一位学生的情况,学生必须在课堂上认真听课,复习课上借助课堂笔记来进行复习和巩固,这样才能保证进一步巩固、消化知识点。而小学生可能还没有很好地掌握正确的学习方式和习惯,在复习环节效率还是比较低的,那么这就需要教师发挥作用引导学生进行有效复习,帮助学生更好地吸收知识点,这也是教学的重要内容。