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面向核心素养的高效智慧课堂建构研究
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摘要
聚焦核心素养,构建高效智慧课堂,是落实党中央“高质量发展”和“双减”政策的重要举措。如何充分应用智慧课堂“高效备课”“精准教学”“智能评阅”“个性化学习”和“智能管理”,如何建立有效的校本教研体系,成为亟待解决的问题。学校更新教育理念,聚焦集备教研,关注课堂流程,提升教师信息素养,形成了高效智慧课堂教学流程和“三段六步”一体化备授课实施路径,并在优质课、学科竞赛争和教学质量方面取得显著成效。
作者
蔡金清
机构地区
福建省莆田第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第11期141-144,共4页
关键词
核心素养
高校
智慧课堂
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2022年 第11期
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