核心素养下小学英语作业设计优化策略探析

为了实现立德树人的教育目的,教育行业开始大整治,严格实行双减政策。在双减政策背景下,各个学科老师为了减轻学生课业负担,分别从两方面着手,一是减轻学生课业负担,二是打造和谐高效课堂。英语作为三大主科之一,其教育意义十分重大。小学生正处在心智不成熟的阶段,繁重的作业负担会让他们对英语产生畏惧心理,不利于自信心的养成,因此为了培养学生对英语这门课的兴趣,采取的重要措施就是优化小学英语作业设计,培养学生的语言能力、迁移运用能力,全方位提高小学生的英语核心素养。