《锅炉燃烧与污染》课程思政体系建设初探

实施课程思政教育是贯彻立德树人,实现全程育人、全方位育人的重要途径。本文以《锅炉燃烧与污染》课程为例,通过深入挖掘课程知识体系中蕴含的思政元素,设计了锅炉燃烧与污染课程思政教学案例,推动传统教学手段与现代信息技术的有机融合,将思政元素春风化雨般融入知识体系。本文旨在实现寓价值观引领于知识传授和能力培养,为培养“有理想、有本领、有担当”时代青年提供有力支撑。