基于分级阅读的高中英语写作教学

在高中英语教学过程中,听说读写四大板块,是英语教学的核心内容,阅读与写作必然是属于不可分割的一大部分,对于处于高中阶段的学生来讲,高中英语阅读与写作属于这一阶段学生的薄弱部分,需要教师对于教学方法进行探究,根据自身班级的实际情况来制定合理有效的教学策略,阅读与写作不可分割,对于高中英语阅读来讲,分级阅读能够更好地帮助学生来进行针对化的训练,能够在很大程度上提升学生的阅读与写作效果,本文就基于分级阅读的高中英语写作教学进行了探索,引入了分级阅读的概念,探索了这一理念对于英语写作的重要之处。