摘要
肢体语言沟通在儿科护理工作中应用的效果研究。方法 本次研究从本院收入的儿科患儿中抽出两组患儿,对照组接受常规护理,45例,观察组在此基础上联合肢体语言沟通,45例,分析护理效果。结果 对比对照组,观察组家属综合护理满意率、患儿依从率更高;患儿的不良事件发生率更低;经过护理后观察组的焦虑、抑郁、疼痛感、睡眠指标改善,生活质量提升,结果更好,指标对比(p<0.05),有统计学意义。结论 肢体语言沟通可提升儿科护理效果,儿科患儿经过护理后的自身症状改善理想,生活质量有显著提升,综合护理依从率和家属满意率高,可推广。
