摘要
在现代化课堂教学过程中,就是要提高学生个人学习能力,转变自身传统的教育教学理念,能够站在学生的立场和角度考虑问题,不断优化课堂教学方式。将信息技术在初中历史课堂教学中应用,需要教师与学生沟通交流,找准课堂知识教学的生长点,让学生主动在学习过程中应用所学,提高学生历史知识的研究能力。从不同的角度思考历史课堂所学问题,让学生主动在历史课堂知识研究过程中形成正确的观念认识,从而可以提高学生的历史知识学习的信息化素养,促使学生学会借助现代化信息技术巩固课堂所学内容,提高学生的历史课堂学习效果。本文通过对初中历史课堂教学现状进行分析,希望提出初中历史信息化教学相关策略,提升学生的课堂学习效果,满足学生的课堂学习需要。
