基于思想政治学科核心素养的教学设计最优化研究

当前新课程改革的推进已然进入稳步发展阶段,课堂教学质量亟待提高。高中思想政治课程标准提出尊重学生身心发展规律,培养学生的思想政治学科核心素养,通过教学设计最优化实现教学效益最大化。因此,教师必须树立有效教学的理念,追求深度理解的学习,聚焦教学目标,优化教学内容,利用现代化教学手段,精心设计、合理安排,实现教学设计的优化与升级,发挥高中思想政治课的最大效用。