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浅谈珠心算教学中学生潜能的开发
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摘要
小学生在珠心算学习过程中并不能够很好地掌握算盘的使用方法。珠心算是利用算盘进行加减乘除的一个计算方法,而学生应掌握一定的规律以及口诀,才能快速求出正确答案。本文就珠心算教学开展的价值展开分析,也提出几点个人观点,目的是实现开发学生潜能的目的,让他们在操作中提高数学学习成绩,这也有助于达到预期的教学效果。
作者
崔希芳
机构地区
吉林省农安县哈拉海镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第8期233-235,共3页
关键词
珠心算教学
学生
潜能开发
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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