基于OBE理念的财务大数据分析课程改革方案

本文对财务大数据分析教学整体设计进行研究和探讨,以学生能力培养为出发点,通过模块化设计对教学整体进行重构,构建思政元素与课程内容有机融入,通过多元化的评价手段,完成课程目标达成度评价分析。课程改革力求解决高职会计系人才培养与企业的需求信息不对称、供需对接不精准问题,突出高职高专教学特色,满足培养高等技术应用型人才的需要,为学生进行数字化赋能。