摘要
分析门诊对不同年龄段高血压人群提供健康教育及药物依从性的效果。方法 本研究对象为在本院门诊治疗的患者2000例,均患有高血压,第1例收治的时间为2018年1月,最后1例收治的时间为2019年1月,以年龄大小为分组处理的方法,均以健康教育为干预方法,选取四项指标包括用药依从性、血压变化情况、知识掌握情况及满意度,对年龄对用药依从性、血压、知识掌握情况及满意度的影响进行分析。结果 ①组间用药依从性进行比较和分析后,观察组较对照组高,且差异的显著性较高(P<0.05);②组间知识掌握率进行比较和分析后,观察组较对照组高,且差异的显著性较高(P<0.05);③组间满意度进行比较和分析后,观察组较对照组高,且差异的显著性较高(P<0.05);④组间教育前的血压相当(P>0.05);组间教育后SBP、DBP水平进行比较和分析后,观察组均较对照组低,且差异的显著性较高(P<0.05);⑤组间教育后的并发症发生率进行比较和分析后,观察组较对照组低,且差异的显著性较高(P<0.05)。结论 以健康教育为干预方案,用于40-60岁的高血压患者中,提高了满意度和用药的依从性,稳定了血压指标,而60岁以上的患者的满意度及依从性均较低。
