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初中语文课堂教学中的朗读设计思路构建
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摘要
朗读是初中语文课堂教学中必不可少的一项,也是培养语文核心素养的重要方式,合理的朗读设计能够提高学生的语言构建与运用能力。特别是在现代素质教育背景下,教育的目的不再是仅仅提高学生的智育成绩,而是促进学生全面发展,培养学生的学科核心素养。因此,初中语文教师们必须要认识到朗读在语文教学中的重要性,做好初中语文朗读设计。本文将首先阐述一下,在初中语文课堂教学中进行朗读设计的意义,然后分析一下初中语文朗读设计中存在的问题,最后探讨一下,如何实现初中语文课堂教学中的朗读设计思路构建。
作者
李常隆
机构地区
甘肃省靖远县东湾中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第8期237-239,共3页
关键词
初中语文
课堂教学
朗读设计思路
构建
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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