课程思政视域下高校声乐教学改革实践研究

在高等院校中,利用声乐教学可以将优秀的音乐作品和文化精神传递给广大青年学生。高校声乐教学在当代文化环境中取得了丰硕的教育成果,但在育人方面还有不断升级发展的空间。课程思政理念与高校声乐教学之间的结合,可以贯穿于教育内容、教育手法以及教育评价体系之中,在提高学生专业素养的同时,更能够启发学生道德修养和思想品德的提升,使其德才兼备,为国家未来的文艺建设做出贡献。