高校档案在“课程思政”教学中的应用探析

在“课程思政”工作中,高校要合理利用档案资料,既要适应新的教学改革,又要满足新的教学需要,更好地利用好档案资源的优势。目前,高校档案应用于“课程思政”实践仍面临档案使用意识不强、档案资源建设水平不足、编研能力有待提高等问题。高校必须正确认识这些问题,采取有效的应用措施,进一步提升高校档案的利用率,确保充分发挥高校档案的育人价值。