课程思政的教学实践——以机械制图课程为例

机械制图的课程历来都是机械工程相关专业重要的专业基础课、主干课,其中蕴含丰富的思政元素和对良好品质培养的特殊要求,实施本课程的课程思政,能对教学起到明显的协同增效作用。根据机械制图课程特点,以课程教学为载体,从思政元素的建设实施、课程思政的实施策略、课程思政的效果评价等方面讨论了课程思政的教学实践。