新医科视角下康复治疗学在医工融合下的课程建设路径研究

现代医学发展加速,康复治疗学对于患者康复治疗发挥着重要作用。医工融合是基于办学理念、办学方式、教育体系等的理论和实践融合,对于康复治疗学领域的复合型人才培养意义重大。新时期,医学领域的跨学科发展和学科融合是主要趋势之一,就医学院校而言,在康复治疗学的育人中,也需要体现这一点,对于培养出综合素质过硬、专业能力强的医学专业人才至关重要。本文从新医科视角出发,研究康复治疗学医工融合的必要性,并结合医工融合问题,为康复治疗学的课程建设提供思路和参考。