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论应用“项目式学习”优化“幼儿园保育”课程的策略

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摘要 项目式学习(project based learning)属于是动态的学习方式,这种方式是以学生为中心的,并且在老师的引导下,让学生主动探索问题,以此形成对应的技能。换言之,学生在项目式学习的过程中,需要在老师的帮助下或者是自己思考后,提出问题,并且通过合作或者是小组分工的方式,完成问题的解决操作。项目式学习鼓励学生采用多样化的方式去解决问题,强调在解决问题的过程中掌握相关的技巧以及能力。这个过程包括知识的获取、项目的计划以及项目的实施等,也包括小组沟通合作的强化能力。与传统学习方式对比,这种学习方式更能够培养学生的思考能力,也有利于提升学生的问题解决能力。项目式学习的目标更多的是希望能够通过理论与现实结合的方式,让学生更全面的掌握学科知识,并且让学生在学习的过程中提升自己的社会情感技能(social-emotional skills)。
作者 杨冬丽
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第10期22-24,共3页
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