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关于培养初中学生语文核心素养的探究
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摘要
培养学生的核心素养是教育和教学工作的重要内容。语文核心素养包括文化底蕴、人文素养、言语技能和言语知识等,是一种以语文能力为核心的综合性素养,是学生全面发展的重要环节。在初中阶段,通过提高教师自身修养,重视营造轻松融洽的教学氛围,做到阅读与写作的融合,长期培养学生良好的读书习惯,结合认知经验提高思维质量,引导审美欣赏与创造,重视对传统文化的理解,结合教材拓展课外探究,从初中语文教学中培养学生的语文核心素养。其中,语文于阅读教学是提高学生语文学科核心能力的重要途径。
作者
张小涵
机构地区
南昌市新建区西山中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第10期83-85,共3页
关键词
初中语文
核心素养
自身修养
教学氛围
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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