摘要
每个时代对学生的学习要求都不一样。随着时代的发展,我国教育改革进程有了新的变化。在新时代教育改革的大背景下,渗透数学文化对于深化教育改革,推动教育体系更高水平的发展,具有越来越重要的意义。新课程标准的出台,使很多学校都意识到了对学生进行素质教育的重要性。同时,我们也认识到了传统的教育方法所带来的负面效应。在这种大的环境下,新课程标准的重心放在了基础学科的教学上。而小学数学作为基础课程,是当前教育改革的重点和难点。本文以新课标为切入点,对新课改中小学数学中存在的现状进行了全面分析,针对小学数学的现状提出对策,希望可以提升学生学习数学的热情,增强他们的学习动力,从而是教学得到更好的效果。
