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叙事教学是思政课讲道理的重要方式
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摘要
叙事教学,是思政课讲道理的重要方式,有利于提升思政课教学实效。这一教学方式能够有效提升大学生的马克思主义理论素质,培养大学生对思政课的情感认同,充分调动教师积极性和创造性。这一教学方式强调将教师的主导地位和学生的主体性地位相结合,一方面,教师要用活素材、注重方法,另一方面,要充分发挥学生的主体性作用,注重凸显学生的主体地位,巧用新颖的讲述形式,处理好“形式创新”与“内容为王”的关系,全方位保障教学的价值和效果得以显现。
作者
赖秀冬
机构地区
赣州师范高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第8期248-250,共3页
关键词
思政课
叙事教学
讲道理
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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