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“课程思政”背景下有机化学教学模式探索

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摘要 近年来,我国教育事业的发展取得了巨大的成绩,在这种发展形势下,人们对于学生的综合素质的培养给予了更多的关注。“课程思政”其实质就是将各个课程与思想政治理论课程进行融合,从而形成协同效应。将立德树人看作是教育工作的核心目标的一种综合教育理念。习近平总书记在全国高效思想政治工作会议中明确的提出了,教师在组织实施实际教学工作的时候,应当重点在关注将思想政治公国渗透到教学的各个环节之中,并且教师还需要对教学内容中所涉及到的德育教育元素进行深入的挖掘和利用,对学生进行正确的思想引导以及价值观的培养,创建专业育人和思政育人的衔接机制,促进学生综合素养的良好提升。
作者 顾正洋
机构地区 盐城工学院
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