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小学班主任管理策略研究
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摘要
小学班主任作为班级的管理员以及学生成长的引路人,在小学阶段的教育中起着至关重要的作用,因此更需要更新自身的教育理念,培养德、智、体、美、劳全面发展的现代小学生。一方面,小学班主任要积极掌握班级管理,积累管理经验,为学生投入班级建设做出良好表率。另一方面,要认真了解学生,关注学生的身体素质与心理健康,及时帮助解决学生的困难,让这些祖国的树苗在阳光下茁壮成长。
作者
张国毅
机构地区
靖远县双龙教管中心城川学校
出处
《今天》
2022年第20期251-252,共2页
关键词
小学班主任
管理策略
分类号
C [社会学]
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