减负不减质——双减背景下初中体育教学路径新探索

双减背景的出台使得越来越多的人开始关注体育,关注健康,也给初中体育教学带来了新的机遇。为了更好地提升初中学生的身体素质,切实落实减负不减质的要求,让初中的体育课堂焕发光彩,本文将基于双减背景下,从当前初中体育教学的现状来分析,并结合自己的体育教学经验,提出几点对初中体育教学减负不减质的一个看法。