小学数学“融课堂”建设策略的有效探索

随着素质教育和双减政策的不断推行,提质减负已经成为当前教学的主要目标。为了能够进一步提高小学生的学习效率,提升小学数学课堂教学的质量,教师可以对融课堂的建设进行探索和实践,并在小学数学课堂教学中进行应用。