期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学作业创新设计的策略探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在我国教育体制不断推进的背景下,在教学过程中将培养学生的数学核心素养作为重点已成为一项必然的教学要求,成为为教师推动课堂教学现代化改革的重要内容,也可同现代化教育事业发展需求相适应。在小学数学教学实践中,教师需依据学生的身心发展特点,遵循创新原则完成小学数学作业的设计,并着重于对学生运算能力的培养,这样有助于学生对基础知识的巩固,提高学生的核心素养。
作者
廖琪敏
机构地区
岳阳市鹰山小学
出处
《今天》
2022年第20期123-124,共2页
关键词
小学数学
数学作业
创新设计
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄玉玲.
“双减”背景下小学道德与法治作业创新设计探讨[J]
.西部素质教育,2022,8(20):81-83.
被引量:9
2
杨博.
双减背景下小学语文作业创新的对策研究[J]
.基础教育论坛,2022(32):71-72.
3
魏丽云.
聚焦运算能力 探寻教学策略[J]
.中学数学教学,2022(5):38-40.
4
魏婷婷.
借力作业创新 助力“双减”落地——“双减”背景下初中历史作业的创新设计[J]
.新智慧,2022(20):1-3.
被引量:2
5
黄冰煌.
减负增效,作业创新--基于“双减”的小学语文作业设计有效策略[J]
.天津教育,2022(32):100-102.
被引量:3
6
崔钰东.
小学数学运算能力提升策略探究[J]
.传奇故事,2022(45):7-8.
7
汪世杰.
从一道函数恒成立问题引发的教学思考[J]
.中学教学参考,2022(20):21-23.
8
李坤堂.
公路工程施工中的安全管理与风险控制研究[J]
.乡镇企业导报,2019(11):200-201.
9
马德辉.
邮储银行智能化运维探索与实践[J]
.中国金融电脑,2022(11):38-41.
10
王崇诺.
小学数学教学中学生运算能力的提升策略[J]
.数学大世界(下旬),2022(6):62-64.
被引量:2
今天
2022年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部