摘要
近些年来,我国素质教育目标的提出使得高等职业院校在人才培养方面进行了改进,同时课程思政在面向全国高校开展思想政治工作会议中所提出的全新的思政教育理念。通过切实将其应用到高职院校的大学英语课程教学过程当中,将有效为教师的各项教学活动提供参考和帮助,也有利于帮助学生形成正确的价值观念,是提高学生学科素养以及核心素养能力的关键。本文首先针对将课程思政应用到高职院校少儿英语口语课程教学中的意义和作用进行阐述,其次分析了其具体的应用原则,最后重点提出了课程思政在高职院校英语语言教学中的实践和应用,希望可以其实为相关的教育教学工作者提供参考与帮助。
基金
南充职业技术学院2022年科研课题“SPOC混合式教学模式在高职《少儿英语口语》课程中的应用研究”(项目编号:RWB2230)。项目组成员:王喻玲、张莉、陈继红。