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英语教育专业学生用英语“讲好中国故事”能力现状及培养对策研究
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摘要
讲好中国故事是时代赋予我们这一辈的历史使命,讲好了中国故事不仅对于我国的国际传播能力有一个巨大的提升,也能对塑造我国的大国形象,提升民族自信心带来积极影响。本文从多维度来阐述如何培养英语教育专业学生讲好中国故事的能力,供广大读者参考。
作者
徐丽君
黄燕平
程四琅
机构地区
宜春幼儿师范高等专科学校
宜春职业技术学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第10期92-95,共4页
关键词
英语教育
讲好中国故事
英语讲述中国
对策
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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