摘要
探讨分析将健康教育管理模式应用于老年高血压患者的作用。方法 选取我院2020年3月到2022年3月期间我院收治的90例老年高血压患者开展本次研究,根据信封随机法完成分组,设定45例为参照组对其实施常规护理干预,对研究组45例则联合健康教育管理模式干预。观察不同护理措施,所取得的护理成效。结果 研究组护理后的血压控制效果优于参照组(P<0.05);研究组护理后的自我护理能力评分高于参照组(P<0.05);研究组的护理效果好于参照组(P<0.05);研究组的护理依从性优于参照组(P<0.05)。结论 将健康教育管理模式应用于老年高血压患者有着极为确切的作用,可以对患者的日常行为进行有效的规范,显著提高患者的治疗依从性,激发患者的主观能动性,促使其能够积极配合护理与治疗工作。同时,能够大幅增强患者的自我护理能力,可以更好的改善患者的血压水平,强化对其病情的控制效果。
