摘要
立德树人是高职院校推进“三全育人”综合改革的根本任务,“三全育人”为落实立德树人根本任务提供了实践路径。在将立德树人与“三全育人”逻辑关系厘清的基础上,本文研究了高职院校育人管理过程中存在的现实问题,有针对性地提出了实现立德树人根本任务的“三全育人”实践路径及落实保障措施。
出处
《区域治理》
2022年第39期207-210,共4页
REGIONAL GOVENANCE
基金
2022年广东省教育科学规划课题(党建研究专项)项目“新时代高职院校党建工作与“立德树人”深度融合机制探析”(课题编号:2022JKDJ052)的阶段性成果。