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基于语篇分析的高中英语教学探究 被引量:1

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摘要 随着我国社会主义现代化国家的建设发展,现阶段我国的教育体制也在不断改革中进行了创新,而高中教育也在体制不断创新的背景中更为严谨。英语学科作为高中的主学科之一,不但在高考中占据着非常大的分数比,同时也是后续大学中学习的主学科之一,所以在高中英语教学中,教师一定要能够发挥优秀的引领和教育作用,使高中生在英语学习过程中能够更稳定、扎实的掌握英语学习的技巧以及知识的积累。在众多教学方法中,语篇分析教学方式是高中英语的重要教学方法之一,也是阅读理解和英语写作的重要辅助方法,在教育实践中也得到了广大教师和学者的认可,基于此,笔者结合了实际高中英语教学内容对语篇分析教学方法进行了相应探究,并通过本文进行了详尽阐述,希望能够为我国高中英语教育事业带来有效借鉴。
作者 陈小琼
出处 《世纪之星—高中版》 2022年第8期103-105,共3页
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