摘要
在新课标下,广大教育者越来越关注对学生综合素养的培育。在高中教育阶段中,音乐作为一门必不可少的课程,对培养学生高尚情操、正确三观以及优良品质起着重要作用,尤其是在音乐鉴赏课教学中,教师通过引导学生鉴赏一些大师之作,不仅能放松身心,还可以促进他们综合素质的发展。然而,从目前的教学现状来看,学生的鉴赏能力普遍较弱,导致学生无法在优秀音乐作品中汲取养分,也难以尽情享受音乐之美,甚至会使学生感到一些压力和负担。鉴于此,本文首先概述了培养高中生音乐鉴赏能力的重要性,接着分析了高中音乐教学现状,最后针对如何有效提升学生鉴赏能力提出了一些教学策略,以供参考。
