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传统文化背景下高中政治教学融入法治意识的策略探究

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摘要 中华民族具有悠久的发展历史,在饱经风霜的历史长河中不断磨砺自己,成长起来,是引领时代进步的伟大民族。命途多舛的伟大民族在经历风霜雨雪的过程中,孕育除了无数优秀的传统文化,培养出了许多出色的人才,他们具有优秀的品质,还为民族后代留下了宝贵的精神、智慧结晶。同时,法律意识的传承也在继续,这些民族优秀的传统文化和法治意识,对新课程改革之下提升学生们的综合素质起到引领性的作用,对于思政教育课程的推进来说有重要作用,也能够培养学生们的道德素养和科学意识。高中政治是高中课程中占据重要比重的一门科目,将优秀的传统文化背景与政治课程结合起来,并在其中融入法治意识,是教育工作者改善教学效果的重要方式之一,对培养学生的法治意识和思政教育极为重要。本文主要基于优秀传统文化传承的背景,深入探讨如何在传承和发扬优秀传统文化的同时,将法治意识融入到高中政治教学中,帮助学生获得更加全面的教育,获得综合素质全面提升。
作者 罗艳芳
出处 《世纪之星—高中版》 2022年第8期13-15,共3页
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