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统编五年级语文上册单元整体作业设计方法
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摘要
作业是教学重要的环节,也是对课堂教学有效补充和延伸的一种形式,更是促进学生深度思考和学习的重要手段。统编教科书小学语文五年级上册单元整体作业设计,要紧扣语文要素,明确单元作业目标;抓住语文要素训练“衔接点”,设计单元作业“调度表”,整体优化单元作业设计。充分发挥单元作业综合功能,助力学生语文能力训练的提高和语文素养的提升。
作者
陈才明
机构地区
海南省保亭县教育研训中心
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第8期37-40,共4页
关键词
单元整体
作业设计
语文要素
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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